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Le présent projet concerne la construction d'un espace multi accueil petite enfance à PONT SAINTE MARIE (10150), accessible depuis l'angle de l'Avenue Jules Guesdes et de la Rue Hautelin.
LE SITE :
Le site prend place en milieu urbain de type faubourg composé d'un environnement hétérogène : pavillons 1920/ 1930, " bandes " HLM, bâtiment industriel et ancienne caserne, maisonnettes, bâtiments d'activités.
Il présente l'avantage d'être proche des quartiers où le parc de logements locatifs collectifs est dominant et d'être situé en face d'un secteur qui sera prochainement urbanisé. L'Avenue Jules Guesdes est en plus une liaison importante de l'agglomération troyenne.
Cet équipement sera ainsi situé au cœur de PONT SAINTE MARIE dans une zone à vocation de logement au final.
Le terrain est délimité par la Rue Hautelin, la " Nationale " Jules Guesdes et un chemin piéton menant au Quartier Debussy.
Par la suite, un site de logements sera construit de l'autre côté de l'Avenue (côté Sud ancien camp du Moulinet).
LE PROJET :
La Ville de PONT SAINTE MARIE a été amenée, dans le cadre de sa politique de développement des services auprès des familles, à s'interroger sur les besoins de ces dernières en matière d'accueil de la petite enfance.
Actuellement, la commune ne dispose d'aucune structure adaptée à l'accueil des enfants de moins de 4 ans, ni de structure type halte garderie ou CLSH alors que la demande, déjà importante va vraisemblablement s'accentuer avec la construction de nouveaux logements et l'arrivée d'habitants jeunes.
Contrairement aux premières hypothèses de réflexion qui prévoyaient que cet établissement serait intégré dans un centre social qui devait regrouper plusieurs services (permanence CAF, CCAS,…), la ville s'est finalement prononcée pour la création d'un établissement de la petite enfance conforme aux nouvelles orientations de la CAF : multi accueil et " cohabitation " d'une crèche collective et d'une halte garderie dans une même structure afin de répondre au mieux à l'attente des parents.
Celui de PONT SAINTE MARIE aura un agrément de 35 enfants de 3 mois à 4 ans encadrés par une douzaine d'adultes professionnels.
Il sera ouvert de 07h00 à 19H00 heures du lundi au vendredi.
Il n'y aura pas de distinction entre les 2 modes de garde, seul le nombre d'heures ou les contrats feront la différence.
L'ARCHITECTURE :
Le principe d'architecture qui a été envisagé pour intervenir dans ce lieu a tenu compte du contexte urbain à savoir, d'une assez grande diversité de fonctions, de volumes et de proportions de ceux-ci dans un périmètre relativement proche (pavillons, bâtiments d'activités, collectifs, etc…).
Le pôle Petite Enfance doit se positionner comme un repère urbain à la fois pour les quartiers des années 60/70 et pour les quartiers pavillonnaires, mais en même temps, avec une aptitude à ponctuer l'Avenue Jules Guesdes et marquer l'existence du croisement routier important qui existera bel et bien lorsque l'urbanisation Sud aura été effectuée.
Il est donc primordial que ce bâtiment soit emprunt d'esthétique et d'identité pour catalyser l'existence ce pôle mutli-accueil de petite enfance.
L'architecture développée doit répondre à la fois à la vocation fonctionnelle qu'en attend des adultes mais également à l'accueil de qualité et au bien être des enfants et ainsi être appréhendé par tous, comme une réelle évolution humaniste.
Notre axe de réflexion a donc été porté par une grande fonctionnalité intérieure et par une grande interface des espaces, par une fluidité accrue permettant à l'encadrement de réaliser avec efficacité les missions qui leur sont dévolues mais également dans la lecture intérieure et extérieure de marquer les façades, les murs et les volumes d'empreintes d'échelles remarquables par les plus petits.
Notre travail de conception, outre la volumétrie qui permet d'affirmer certaines fonctions, s'inscrit donc également dans un travail de façades et de matériaux pour procurer aux grands et aux petits, un dialogue intergénérationnel plein de symboles pour la petite enfance :
- soubassements
- rythmes
- dégradés
- modules
- poteaux
- matériaux diversifiés,
- clins d'œil architecturaux (ouverture circulaires, modules carrés, ouvertures en escaliers)
- symboles
…ponctuent ainsi l'image et l'architecture de notre bâtiment.
L'ensemble pour autant reste emprunt de simplicité, dans l'aspect structurel et dans l'aspect spatial pour proposer aux enfants des repères et un déplacement serein à travers les espaces intérieurs et extérieurs en formant un écrin sécuritaire.
A cette condition, l'enfant s'appropriera l'espace ce qui aura pour conséquence première d'en défendre l'intérêt.
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